El Gobierno de Castilla-La Mancha ha puesto en marcha, en colaboración con el Servicio de Salud de Castilla-La Mancha y la Universidad de Castilla-La Mancha, la microcredencial universitaria ‘Humanización de la Salud y Liderazgo Formativo’, una iniciativa orientada a reforzar la atención centrada en la persona en los entornos sanitarios y docentes.
Sanitarios con responsabilidades docentes
La iniciativa parte de la Dirección General de Humanización y Atención Sociosanitaria y cuenta con financiación de los fondos Next Generation UE, integrados en el Plan para el desarrollo de Microcredenciales Universitarias. El programa se desarrollará entre marzo y mayo de 2026, tendrá una duración de 50 horas y ofertará un total de 30 plazas.
La formación está dirigida a profesionales sanitarios con responsabilidades docentes, así como a profesorado universitario y de Formación Profesional vinculado al ámbito de la salud. Según la información facilitada, las plazas estarán financiadas íntegramente por las instituciones implicadas y se distribuirán entre profesionales del SESCAM y docentes del ámbito universitario y de la Formación Profesional.
La formación está dirigida a profesionales sanitarios con responsabilidades docentes, así como a profesorado universitario y de Formación Profesional vinculado al ámbito de la salud. Según la información facilitada, las plazas estarán financiadas íntegramente por las instituciones implicadas y se distribuirán entre profesionales del SESCAM y docentes del ámbito universitario y de la Formación Profesional.
Plan de Humanización del sistema sanitario
Esta nueva microcredencial se enmarca en el despliegue del Plan de Humanización del sistema sanitario de Castilla-La Mancha y responde al objetivo de avanzar hacia un modelo asistencial en el que la calidad técnica y la calidad humana formen parte de una misma realidad.
El programa combinará sesiones formativas impartidas por profesionales del ámbito sanitario y académico con espacios de reflexión orientados a la práctica. A través de una metodología basada en el análisis de la experiencia profesional y en el desarrollo de propuestas de mejora, la iniciativa busca facilitar la incorporación de herramientas de humanización tanto en la actividad asistencial como en la docente.
Esta nueva microcredencial se enmarca en el despliegue del Plan de Humanización del sistema sanitario de Castilla-La Mancha y responde al objetivo de avanzar hacia un modelo asistencial en el que la calidad técnica y la calidad humana formen parte de una misma realidad.
Desarrollo de un plan de transferencia a la práctica
La directora general de Humanización y Atención Sociosanitaria, María Teresa Marín, ha señalado que “el objetivo no es solo transmitir conocimientos, sino generar espacios de reflexión que permitan a los profesionales revisar su práctica y trasladar pequeñas mejoras a su día a día”.
Por su parte, la delegada del rector para Salud y Relaciones con el Sistema Sanitario, Blanca Notario, ha destacado que “la microcredencial va a permitir iniciar una red de trabajo donde la integración de la humanización no se aborde únicamente desde la perspectiva sanitaria, sino que también el profesorado adquiera conocimientos y habilidades en materia de humanización para trasladarlos a las aulas”.
El itinerario formativo incluirá además el desarrollo de un plan de transferencia a la práctica. Este planteamiento permitirá a los participantes identificar oportunidades de mejora en sus respectivos entornos de trabajo e implementar acciones concretas orientadas a una atención más humana.
Con esta iniciativa, la Consejería de Sanidad refuerza su apuesta por incorporar la formación y el liderazgo profesional como elementos clave para consolidar una cultura organizativa centrada en las personas dentro del sistema sanitario regional.
El itinerario formativo incluirá además el desarrollo de un plan de transferencia a la práctica. Este planteamiento permitirá a los participantes identificar oportunidades de mejora en sus respectivos entornos de trabajo e implementar acciones concretas orientadas a una atención más humana.